Действующие лица:
Ведущий
Первоклассник 1
Первоклассник 2
Первоклассник 3
Выпускник 1
Выпускник 2
Выпускник 3
Выпускник 4
Выпускник 5
Директор.

Зал, где будет проходить праздник, украшен шарами, букетами искусственных цветов, гирляндами из бумажных самолетиков, флажков, смешных рожиц... Перед сценой установлены два микрофона для ведущих. На заднем плане сцены нарисованы мальчик и девочка с детскими лицами, но во взрослой одежде: у девочки туфли на каблуках, узкая юбка, у мальчика дипломат, костюм с галстуком. (Эта пара символизирует то, что для родителей и учителей выпускники еще дети, но на самом деле это уже взрослые, почти самостоятельные юноши и девушки). В руках у мальчика и девочки нарисован звонок, а над рисунком надпись: «Детства Последний звонок нам не забыть никогда».
Участники: выпускники, родители, учителя, гости, первоклассники, 10-е классы как принимающие эстафету, другие приглашенные.
Начало праздника: за 10 минут до начала праздника все, кроме выпускников, занимают места в зале. 10-е классы с арками (арки можно сделать из железных прутьев и обвернуть креповой цветной бумагой; из этой же бумаги изготавливаются разноцветные цветы, украшающие арку) образуют коридор для встречи выпускников.
Выходит ведущий.

Ведущий.
Добрый день, дорогие друзья! Сегодня в жизни нашей гимназии (школы) очень большой и волнующий день. Праздник веселый и в то же время грустный. Но в любом случае, долгожданный. Он дорог вам, дорогие родители, он дорог вашим детям, потому что сегодня они в последний раз, чисто символически, сядут за свои парты, которые на протяжении 11 лет помогали им постигать интересные и неведомые науки. Этот день так же дорог тем людям, которые вместе с детьми переходили из класса в класс, вместе с ними огорчались и радовались — нашим учителям. И сегодня мы решили немного изменить традицию и торжественно пригласить в этот зал сначала учителей, а потом героев нашего праздника — выпускников. Итак, под ваши аплодисменты я приглашаю в этот зал преподавателей гимназии (школы) №___!

Под фонограмму «Песни об учителях» в зал заходят учителя, проходят в арку и занимают места в зале.

Ведущий.
Внимание! Торжественный момент! Под ваши нескончаемые аплодисменты я приглашаю в зал выпускников гимназии (школы) № _20_. года выпуска.

Под фонограмму песни «Школьные годы чудесные» в зал входят выпускники. Они занимают отведенные для них места.

Ведущий.
Дорогие ребята! Мы рады видеть вас сейчас в этом зале: молодых, красивых, с радостными лицами. Вы не представляете, как вы сегодня отличаетесь от всех остальных школьников. И не потому, что у вас на груди символика выпускников, а потому, что в ваших глазах сейчас без труда можно одновременно увидеть и грусть от понимания того, что это последний день детства, и радость, что вы наконец-то дожили до этого Последнего звонка. Теперь вы на себе испытаете то, что дается только в этот день, только один раз в жизни. Это смешанные чувства: волнение, гордость, интерес к новой жизни, которая ждет впереди, и горечь от осознания того, что вы навсегда потеряете свой класс как единое целое. Но несмотря ни на что, сегодня ваш день, и все принадлежит вам: улыбки и взгляды всех гостей. В этот день вы своей молодостью, очарованием, в конце концов, этими колокольчиками на груди, возвращаете всех нас в наши воспоминания. Спасибо вам, что вы есть. Слово предоставляется директору гимназии (школы).

Выступление директора.

Ведущий.
Слово для зачтения приказа о допуске к выпускным экзаменам предоставляется заместителю директора гимназии №__ по учебной работе.

Выступление завуча.

Ведущий.
Сегодня праздник у всех детей. Конечно же — это долгожданный финиш для 11-классников перед новым, самым ответственным стартом в большую, трудную, самостоятельную и интересную жизнь. Но это праздник и для всех остальных ребят, потому что сегодня вы все шагнули на одну ступеньку выше и стали красивее, умнее и добрее. И сейчас выпускников хотят поздравить классные руководители:
1.
2.
3.
Ведущий.
Я думаю, что сегодня сильнее выпускников волнуются только родители. Доказано, что для большинства родителей (особенно мам) последний звонок, выпускной вечер и поступление в институт можно сравнить со стихийным бедствием в хорошем смысле слова. Для них это не только последний день в школе их детей, но и все воспоминания об этих годах. Ведь в них и бессонные ночи, и переживания, и радости, и многое другое. Я предоставляю слово вашим родителям:
1.
2.
3.

Звучит фонограмма «Чему учат в школе». Выбегают первоклассники и становятся перед сценой.

Первоклассник 1.
Вы были все смешными малышами,
Когда пришли впервые в этот класс.
И, получив тетрадь с карандашами,
За парту сели в первый раз.
Первоклассник 2.
А сейчас вы стали взрослыми, ребята.
Посмотрите на себя со стороны:
45 размера вам ботинки
И одежда дяди Степина нужны.
Первоклассник 3.
Время нет, уже пора
Нам гулять, а вам экзамены сдавать.
Пожелайте нам веселых развлечений,
А мы желаем вам: «Ни пуха, ни пера!»

Первоклассники дарят выпускникам цветы, а выпускники дарят малышам подарки.

Ведущий.
Я сегодня посмотрел на расписание. В нем 25 мая написано: «Последний звонок» — и ни одного урока, а ведь еще вчера все было по-другому. И сейчас небольшой праздничный сюрприз от наших выпускников.

Звучит фонограмма: «Нагружать все больше нас...». Под нее на сцену выходят выпускники участники этого выступления. У каждого в руках дневник.

Выпускник 1.
Ну что, господа? Как успехи в учебе? Сколько двоек заработали?
Выпускник 2.
Да двойки редко бывают, если только по отдельным дисциплинам.
Выпускник 3.
И по каким же?
Выпускник 4 (листая дневник).
Ну вот, например, понедельник, и, как вы уже догадались, первый урок, (пауза) правильно: математика. Нужная наука, но сложная.
Выпускники (поют на мотив песни «Узелки» А. Апиной).
У кого еще мне попросить совета?
К математике таланта совершенно нету.
Я его слепила из того, что было,
Только вот того, что было, не хватило.
Припев.
Корень извлекается и не извлекается,
Ах, зачем Сканави так над нами издевается.
Выпускник 1.
За большие старания, которые приложили вы, чтобы донести до нашего сознания речь иноземную, речь непонятную, мы благодарны всем учителям иностранных языков.

Песня на английском языке.

Выпускник 2.
Итак, далее по расписанию вторник, и чтобы вы думали? Правильно, История.
Выпускники (поют на мотив песни Пугачевой «Пригласите даму танцевать»).
Замер класс, как монумент,
Исторический момент.
Вы склонились над журналом.
Неужели вам опять так приятно нас пытать,
И решать вечный вопрос:
«Вызывать — не вызывать».
Припев.
Не спросите, не спросите, не спросите.
Я урока не учила, вы поймите.
Скиньте с плеч хотя б лет 5 (лет …, смотря сколько лет учителю),
Станьте юношей (девушкой) опять.
Молодой человек, нас ведь так легко понять.

На последних тактах приглашают учителя истории потанцевать.

Выпускник 1.
Что говорить, каждый школьный предмет оставил неизгладимый след в нашей душе. Сейчас у нас не получится охватить все расписание, все предметы, но к Выпускному вечеру мы готовим большой сюрприз для учителей. А сегодня нам хочется сказать большое спасибо всем — всем учителям за любовь, заботу и понимание.
Выпускник 2.
Впереди выпускные экзамены, и мы надеемся, что вы еще раз позаботитесь о нас, очень сильно нас поймете, и мы будем за это еще тысячу раз вам благодарны (улыбаются).
Выпускник 3.
Гимназия (школа) — как много в этом слове
Для сердца детского слилось,
Как много в нем отозвалось...
Выпускник 4.
Вот как теперь передо мною,
Шпаргалку пряча за спиною,
Сосед по парте пишет ручкой...
Выпускник 5.
А сзади гимназисты кучкой
В последний час перед контрольной
Конспекты прячут вдохновенно,
Чтоб «5» им было непременно.
Выпускник 2.
Столпившись тесно у окошка,
Где солнце светит хоть немножко,
Не раз «Бурду» и «Вог» листали,
Выпускник 3.
О вкусной пище размышляли...
Боялись химии, контрольной
По математике убойной.
Выпускник 4.
Дружился, ссорился и дрался,
Мирился, плакал и смеялся
Народ ученый — гимназисты (школьники),
Выпускник 5.
Что лет одиннадцать примерно
Конспекты пишет, учит темы,
Стихи, сонеты и поэмы...
Выпускники (поют на мотив песни «Александра»).
Не сразу все устроилось,
Как говорит история,
И ты слезам не верила, а верила делам.
Судьбой сюда заброшены,
Мы верили в хорошее,
И первые учебники читали по слогам.
Припев.
Ах, гимназия, гимназия —
Это праздник наш с тобою.
Стали мы твоей судьбою,
Лишь вошли в твой первый класс.
Чтобы ни было в начале,
Слезы, горести, печали,
Мы тебя забыть не сможем,
Ты ведь первая у нас.
Ты нас от бед не прятала,
И мы видали всякое.
Но трудности и радости нас делали сильней.
Любовь твоя не быстрая, но верная и чистая.
Поскольку материнская любовь других сильней.
Шли годы и взрослели мы,
И многое успели мы,
Но сколько же не сделано,
Что ждет нас впереди?
На лучшее надеемся,
Ведь скоро все изменится,
И хоть с тобой расстанемся,
Но ты всегда нас жди.
Припев.
Вместе.
Спасибо всем!!!

Выпускники вручают всем учителям самодельные медали с надписью «За любовь и понимание» и цветы.

Ведущий.
А сейчас наступил самый главный и волнующий момент. Слово директору.
Директор.
Дорогие выпускники! Сейчас в вашей жизни прозвучит последний звонок. Пусть его звон сохранится в ваших сердцах как звон детства, школьной дружбы и добрых хороших воспоминаний об этом дне. Право дать Последний звонок предоставляется: ученику 11 класса «А»__и ученице 1 класса «А»__

Звенит Последний звонок. Включается фонограмма песни «Школьные годы». Выпускник сажает девочку на плечо и совершает первый круг. На втором кругу все выпускники идут за ним в арки и расходятся по своим классам. Все это происходит под аплодисменты гостей, родителей и учеников.