Звучит музыка - песня А. Пугачевой "Осень"

Ведущий:

Осень
Ах, время-то время какое!
Вдруг накатило, лишило покоя
Солнце не яркое, но золотое,
Катится и зазывает в леса.

Осень
Ее всем известны приметы;
Как она щедро со вкусом одета
Ей подарило недолгое лето.
Птиц затихающие голоса.

Осень
Ах, время прощать и прощаться,
Кистью ти ... Читать дальше »

Комментарий плаката.
На нашем шарике земном,
Где мы родились и живем,
Где в травах летняя роса
И голубые небеса,
Где море, горы, степи, лес –
Полно таинственных чудес.
По лесу бродит серый волк,
И ландыш тоненький цветет,
В степи ковыль, как нежный шелк,
Расчесывает ветерок.
Гремит на скалах водопад,
И брызги радугой летят.
А в синем море толстый кит –
... Читать дальше »

В фойе школы звучит музыка. Выпускников при входе встречают одиннадцатиклассники. Проходит регистрация бывших выпускников. Всем им вручается эмблема вечера — колокольчик с годом выпуска. Стена коридора, ведущего в актовый зал, названа "Стеной плача по родной школе". На ней прикреплены листы ватмана, на которых бывшие выпускники могут написать свои пожелания родной школе.
В актовом зале звучит музыка, пока гости занимают места в зале. Звуча ... Читать дальше »

(Шум моря, голос чаек…)
колокол…

Лишь только ночь опустит покрывало
И сон на цыпочках крадется в изголовье,
Листая память, вспоминая, что бывало
К чему вернуться хочется с любовью.

Как волны моря мысли плавно льются
И в них рождается по детски милый образ:
Учительница, школа… все смеются,
Хочу быть с ними не смотря на возраст.

Мой город детства, добрых снов и ... Читать дальше »

Сигнал «Внимание»
Ведущий: Здравствуйте дорогие учителя, учащиеся и гости нашей школы. Мы приветствуем Вас на торжественной линейке «Последний звонок», посвященной окончанию 2008-2009 учебного года и выпускникам 11-х и 9-х классов.
Ведущий: Сегодняшняя торжественная линейка- это последняя ступень во взрослую жизнь для выпускников. Давайте же бурными аплодисментами встретим тех, кто уходит из школы в большой мир. Школа! К встрече вып ... Читать дальше »

Цели и задачи:
- прививать любовь к родному краю, развивать стремление изучать историю родного края сохранять бережное и уважительное отношение к памяти своих предков;
- развивать творческие и коммуникативные способности учащихся;
- нравственное и эстетическое воспитание школьников посредством привлечения к активной творческой деятельности;
- показать уникальность и значимость осенних даров для человека.

П ... Читать дальше »

Цель: познакомить учащихся с многообразием и жизнедеятельностью птиц, показать огромное значение птиц в природе и жизни человека, раскрыть роль охраны птиц и окружающей природы.

Оформление: выставка рисунков и плакатов, сцена оформлена экспозицией леса.

I.Звучат голоса птиц (грампластинка)

II.Стихи о весне
Весна идет!
Рассеялись туманы -
Кто знает, где теперь их пелена
И вновь вид ... Читать дальше »

Ход праздника:
Здравствуйте, взрослые!
Здравствуйте, дети!
День необычный сегодня на свете -
Музыка всюду, улыбки и смех -
Школа открыла двери для всех.
И не грустите, девчонки, мальчишки,
По играм, затеям и сказочным книжкам,
Со школьной жизни всё начинается,
В страну Знаний мы отправляемся!

Дорогие ребята! Сегодня у вас торжественный и важный день: вы пришли учиться в ш ... Читать дальше »

(звучит песня Никитиных "Это очень интересно")

Учитель: Это очень интересно - каждый день узнавать что-то новое, находить верных друзей, участвовать в весёлых играх, устанавливать рекорды на уроках физкультуры, с удовольствием петь, танцевать и рисовать.
Здравствуйте, дорогие ребята, уважаемые родители. Сегодня у вас, ребята первый праздник - Посвящение в ученики… Неделю назад вы пришли в школу, не зная её правил и законов. А ... Читать дальше »

1 ведущий:
Сентябрь наступил, закончилось лето,
Пришёл праздник знаний, учёбы, отметок.
Дети, родители, учителя,
С праздником вас поздравляем, друзья!
2 ведущий:
Кажется, будто вчера мы стояли,
Весёлое время каникул встречали,
Которое после учебного года давно ль началось?
Но царица природа неумолима, и месяцы лета в прошлом.
Школьные двери вновь распахнутся,
И школьная ... Читать дальше »

Действующие лица:
Ведущий
Карабас-Барабас
Дуремар
Мальвина
Артемон
Пьеро
Кот Базилио
Лиса Алиса
Буратино
Мудрая Сова
А так же: школьники, родители, педагоги.

Ведущий: (говорит краткое приветствие) Дорогие друзья! Поздравляю Вас с началом нового учебного года! Мне хотелось бы поздравить всех, кто пришел на наш праздник: родителей, педагогов, умудренных опытом ... Читать дальше »

Участники:
ВЕДУЩИЙ
ЧЕБУРАШКА
КРОКОДИЛ ГЕНА
СТАРУХА ШАПОКЛЯК
КРЫСКА ЛАРИСКА
ОМОНОВЕЦ ЧЕБУРАН
А так же: школьники, родители, научные работники и педагоги.

1.
Ведущий: Добрый день, дорогие друзья! В этот знаменательный день с великой радостью хочу представить вашему вниманию нашего почетного гостя – Крокодила Гену! Геннадий, прошу вас!

Выходит Гена.

Гена: ... Читать дальше »

Действующие лица:
Ведущий
Директор
Вредины: Попугай
Мымра и Грымза (мартышки)
Серый Волк
А так же: первоклассники, школьники 2,3,5,6,7 классов, родители, преподаватели, научные консультанты, администрация.

Празднично убранный зал.
На сцене стоит красиво задрапированный планшет.
Вокруг пляшут Вредины.
Звучат фанфары. Вредины утихают.
На сцену входит Ведущий.
< ... Читать дальше »

Этапы работы:
1.Проект предстоящего мероприятия;
2.Список участников;
3.Распределение заданий;
4.Анкетирование;
5.Тестирование;
6.Проведение мероприятия;
7.Заключительная встреча с временной инициативной группой для оценки и самооценки работы.

Группы, созданные ВИГом (временной инициативной группой):
* 1.Актеры;
* 2.Оформители;
* 3.Звуковая группа;
* 4.Метод ... Читать дальше »

Персонажи:
МАША
ВИТЯ
КОТ МАТВЕЙ
КИКИМОРЫ: БАБА И ЯГА
ЛЕШИЙ
КАЩЕЙ БЕССМЕРТНЫЙ
а также: школьники, педагоги, научные работники, родители.

Маша: Ой, мамочки, как школа за лето заросла: и лопухи, и крапива, и чертополох! Так и чудится, что сейчас из чащобы выскочит настоящий индеец… Ой, мамочки!

На площадку выскакивает Витя, переодетый индейцем.

Витя: Сдавайся, бл ... Читать дальше »

На сцене стол, за столом сидит Василий Петрович - преподаватель ИТ, входит ученик Иванов Петя.

П: Здравствуйте, Василий Петрович, я вот по информатике работку принес, можно?
У: А Иванов заходите. Защищаться пришли?
П: А что. Уже нападают?
У: Да, нет. Я говорю проект пришли защищать?
П: Это вы про 10-е классы что ли?
У: Что про 10-е классы?
П: Да вы не беспокойтесь я сильный они у меня это не ... Читать дальше »

Сценарій для учнів старших класів.
Казочка «Лисичка, Котик і Півник»

Сценарій склали
учні 11-Б класу
Рахнівсько-Лісової
СЗШ І-ІІІ ступенів №1
Шаргородського району
Вінницької області
Бабич Павло (Лисичка)
Білоус Андрій (Півник)
Тризна Микола (Котик)

Лисичка, Півник і Котик
Дійові особи: Лисичка – Бабич Павло
Півник – Білоус Андрій
Котик – ... Читать дальше »

- Здравствуйте, ребята! Мы рады приветствовать вас здесь, на нашем "Ералаше". Но уж какие-то вы скучные к нам пришли. Давайте немного разрядимся.

Ведущий: Повторяйте за мной каждую фразу! Я начинаю! Чика-бум - крутая песня.
Все: Чика-бум - крутая песня.
Будем петь ее все вместе!
Если нужен классный шум+
пойте с нами: чика-бум!
Пою я: Бум-Чика-Бум!
Пою я: Бум-Чика-Бум!
Пою я: Бум-Чика-Р ... Читать дальше »

I Пролог. (Звучит песня «Прощальный вальс»).

Опять июнь на белом свете,
На школьной радостной планете.
Природа снова оживает:
Звенит, цветёт, благоухает.
И это чудо в нашем зале:
Каких людей мы здесь собрали!
Здесь море умных, чистых глаз,
Здесь молодость чарует нас.
Здесь души полны ожиданьем,
Любви нечаянным признаньем.
Парит торжественно волненье,
Звучит ... Читать дальше »

Цель игры:
1. познакомить учащихся с историей Москвы, ее бытом, особенностями
2. повысить интерес учащихся к истории своей страны и ее столице
3. приобщить учеников к самостоятельному обучению, поиску исторических материалов

Игра проводится в 3 тура:
I - викторина, участие в которой принимают все желающие.
В течение месяца учащиеся отвечают на вопросы викторины и сдают свои работы учителям истории. ... Читать дальше »

Цели занятия:
— на основе анализа заранее прочитанных текстов помочь ученикам определить свое отношение к событиям;
— способствовать развитию критического мышления восьмиклассников, коммуникативных и дискуссионных навыков.

Подготовка к уроку
Ученикам заранее дается список рекомендуемой литературы по теме (см. ниже), распределяются роли и объясняются задачи каждого участника игры (судья, присяжные заседатели, глав ... Читать дальше »

/звучат фанфары, занавес открывается, выходят 2 ведущих – четвероклассника/

1. Добрый вечер!
2. Здравствуйте, уважаемые педагоги, дорогие родители!
1. Мы рады приветствовать всех, кто пришел сегодня поздравить выпускников Починковской средней школы 2007 года!
2. Божественны секреты мирозданья,
Высоты разума и тайны вышины,
Познанья истины, итоги созиданья,
Красоты зримые и звуки, что слышны! ... Читать дальше »

Задачи урока:
закрепить и дополнить знания учащихся по истории и культуре Древнего Востока;
- совершить воображаемое путешествие в Древний Египет,
- дать картинку жизни и быта Египтян.
продолжить работу по привитию учащимся умений формулировать вопросы по содержанию изучаемого материала;
формировать навыки межличностного общения в коллективе.

Оборудование: карта Древнего Египта, различные плакаты по ... Читать дальше »

Вместо карет мы используем нарисованную верстовую ленту, по которой двигаются разноцветные бумажные "каретки", показывающие путь, пройденный командами. У представителей команд - разноцветные банты соответствующего кареткам цвета. За ответы присуждаются 100, 200, 300, 400 или 500 верст в зависимости от их полноты и правильности. Эпизоды готовят заранее участники школьной театральной студии. Эпиграфы к эпизодам - это подсказки.

Богиня ... Читать дальше »

Каждый класс, изучая историю, совершают ряд увлекательных путешествий:
5 кл. - по страницам Древней Руси
6 кл. - в вечную тайну античности
7 кл. - в средневековье

Затем по параллелям проходят праздники. Каждый класс должен предоставить свою эпоху через театральное представление, используя костюмы эпохи, героев, мифы, обряды и т.д. Кроме этого они должны выдержать интеллектуальный конкурс: "КОЛЕСО ИСТОРИИ".
... Читать дальше »

Основой игры "Крестики-нолики" является классическое детское поле 3х3.
Участники
В игре участвуют две команды по 9 человек, жюри из 9 человек (желательно), ведущий.

Ход игры:
В клетках поля записаны названия 9 конкурсов (или 9 областей предметного знания). Команды тянут жребий, роль которого исполняют две карточки со значками "Х" и "О". Команда, вытянувшая "Х", называется командой "крестиков" и начинает игру, т.е ... Читать дальше »

Цели игры: в развлекательной форме обобщить знания; стимулировать чтение книг по истории химии, познакомить с необычными фактами, интересными случаями; способствовать развитию логики, сообразительности, находчивости, а также актерских способностей учеников и их интереса к изучению химии.

В игре разыгрывается несколько сценок силами учеников 8–9-х классов; должно быть два ведущих (ученики 11-го класса); команды предварительно выполняю ... Читать дальше »

Викторина проводится в классе или актовом зале.

Оформление: портрет А.С. Пушкина, его книги, выставки рисунков, поделок учащихся, иллюстрирующих его произведения. Место действия декорировано по пушкинскому описанию Лукоморья - поляна у зеленого дуба.

Звучит фонограмма "У лукоморья" в исполнении детского хора или вокальной группы.

Ведущий:
Ветер по морю гуляет,
Дует в паруса.
Никогда не п ... Читать дальше »

Материалы этой викторины можно использовать и на уроках по истории Санкт-Петербурга, и на классном часе, и на первом уроке учебного года, посвященном 300-летию со дня основания Санкт-Петербурга.

Давно стихами говорит Нева,
Страницей Гоголя ложится Невский,
Весь Летний сад — «Онегина» глава,
О Блоке вспоминают острова,
А по Разъезжей бродит Достоевский. (С. Маршак)

Нашему прекрасному городу пос ... Читать дальше »

Проводится в форме урока на закрепление темы "Информатика и информация. Кодирование информации".

В игре принимают участие 2 команды по 5 человек. Время проведения - 40 минут.
Необходимое оборудование:
1. Бумага для записей.
2. Наушники и источник звука.
3. Карточки с написанными словами-заданиями (3-х цветов)
4. Секундомер.
5. Эксперт или экспертная группа, знакомые с правилами русского языка ... Читать дальше »

В фойе играет музыка, зрители и гости проходят в зал. Занавес закрыт. Вход в 11:00. В зале гаснет свет. В лучах прожекторов с двух сторон появляются ведущие, которые выходят на центр сцены перед закрытым занавесом.
Перед началом праздника я хотел бы сделать официальное заявление.

2-й ведущий: (Подает папку).
1-й ведущий: Дорогие товарищи!
2-й ведущий: (Переворачивает папку).
1-й ведущий: Дамы и господа! Се ... Читать дальше »

Урну с водой уронив, об утес ее дева разбила.
Дева печально сидит, праздный держа черепок.
Чудо! не сякнет вода, изливаясь из урны разбитой;
Дева, над вечной струей, вечно печально сидит.
А.С. Пушкин

Интеллектуальная игра рассчитана на участие четырех команд. Каждая команда состоит из 2 групп - младшая (учащиеся 5-7-х классов) и старшая (учащиеся 8-9-х классов). В каждую группу входит по 3-5 участников, вк ... Читать дальше »

Цель: проверить и обобщить знания учеников по экономическим проблемам родного города; развивать умения, применять на практике экономико-географическую информацию; научить ребят активно думать, развивать элементы образной памяти, воспитывать чувства соперничества и коллективизма.

Оборудование: герб города, карты города, иллюстрации, фотографии известных уголков города.
Подготовка к конкурсам проходит заранее по командам (3-4 че ... Читать дальше »

В настоящее время учитель литературы подмечает, что у учащихся ослаблен интерес к чтению даже таких произведений, которые совсем недавно читались с удовольствием: «Евгений Онегин» А.Пушкина, «Тарас Бульба» Н.Гоголя, рассказы А.П. Чехова и так далее.

Чтение из-под палки вряд ли, я думаю, кого из словесников устраивает. Вот и ищем пути выхода из сложившейся ситуации. А их, оказывается, немало. Это и организация малых исследовательских ... Читать дальше »

Данная игровая программа нацелена на развитие творческих способностей детей младших классов, познавательного интереса, расширение кругозора. Во время подготовительной работы в ходе игры детям предоставляется возможность убедиться в результативности совместных усилий, необходимости взаимопомощи, испытать радость от действий сообща, что развивает чувство коллективизма И способствует сплочению класса. Радужные атрибуты и разнообразные задания содейс ... Читать дальше »

При входе в зал висит плакат “Только плохой школьник не мечтает стать студентом”.
Зал оформлен как зал суда. Ведущий в мантии.

Судья: Всем встать! Суд идет!
Именем Министерства образования Российской Федерации сегодня, 24 мая 2008 года, заслушивается дело о выпускниках средней школы № 4, Левокумского района, села Правокумского.
Прошу садиться. Зачитывается дело № _______.(номер выпуска)
Обвиняемые – выпуск ... Читать дальше »

Задачи : закрепить и систематизировать знания по биологии растений; проверить умения работать со схемами, рисунками, текстами, а также выделять главное.

Накопленные знания помогут вам решить поставленные перед вами задачи. Работа в команде. Девиз " Поиск - основа познания ".

Представление жюри.

Оценка каждого конкурса - за каждый правильный ответ по 1 баллу.

Ход урока:

Задание 1." Ч ... Читать дальше »

Предлагаемая игра позволит в интересной, занимательной форме познакомить ребят с удивительным миром растений и, может быть, побудит задуматься над тем, что сегодня деревья нуждаются в нашей защите, как никогда.

Правила игры. В игре участвуют четыре команды по б-7 человек. Каждая команда выбирает капитана и название. Называться команды могут так: «Клен», «Дуб», «Береза», «Ива». Если название определено заранее, то соответствующую табл ... Читать дальше »

В зале приглушенный свет, Звучит тихая музыка, к примеру, "К Элизе" Бетховена.
На сцене - двое ведущих: девушка и юноша.

1 ведущий: Добрый день, дорогие друзья!
2 ведущий: Добрый день, дамы и господа!
1 в: Кто-то из философов однажды обмолвился, что опыт любви - самый потрясающий опыт человечества.
2 в: Что бы ни говорили и ни писали о парадоксах любви, в ней существует нечто, если не математически точное, ... Читать дальше »

Банки, как известно, бывают разные: центральные, коммерческие, инвестиционные, специального назначения. В данном случае "банк" - это название игровой программы, целью которой является ознакомление с азами банковского дела и управление денежными средствами, которые аккумулируются в банках.
Широким слоям населения более других известен сберегательный банк, услугами которого люди пользуются чаще всего. Многие из нас даже не подозревают, что к ... Читать дальше »

Содержание предлагаемой игровой программы связано с категорией времени, единицами его измерения, приборами отсчета. Определить, что такое время, очень трудно. Над его загадкой еще с древних времен бьются самые светлые умы человечества. Великая Тайна Времени определяется его властной ролью в жизни человека и уникальными свойствами: вездесущностью, объективностью, протяженностью, необратимостью. Каждый миг нашей жизни, каждая прожитая секунда единс ... Читать дальше »

Участвуют две команды по 10 человек.

Первый конкурс " Север - юг".
Помощники ведущего держат в руках "Полярные звезды". На счет "раз-два-три-четыре-пять" участники команд должны стать в группы в соответствии с днем своего рождения: север - зима, восток - весна, юг - лето, запад - осень. Выигрывает команда, которая быстрее и правильнее выполнит задание.

Второй конкурс "Созвездия Зодиака".
Для каждой команды ... Читать дальше »

Оформление праздника
В центре изображение человека (для лица две маски: грустная и улыбающаяся). Далее на одинаковом расстоянии друг от друга расположено пять окружностей - одна в другой.
1-ый круг (центр) - лицо человека.
Вокруг нее - 2-ая окружность - светло-голубая, на ней аппликации, изображающие микробов, они - темно-серые.
Далее - 3-я окружность - белая, к ней прикреплено множество спиралей и стрелок разных цвето ... Читать дальше »

Действующие лица:
Сэр Генри Баскервилль, баронет
Леди Баскервилль
Бэрримор, дворецкий
Мистер Стэплтон,
Доктор Мортимер
Образ покойного сэра Хьюго Баскервилля
Шерлок Холмс, знаменитый сыщик
Доктор Уотсон

Собака Баскервиллей за сценой лаял и скулил родительский коллектив

Картина 1
Шерлок Холмс и доктор Уотсон мирно сидят на Бейкер-стрит.

Уотсон: А ... Читать дальше »

Викторина проводится в классе или актовом зале.
Оформление: портрет А.С. Пушкина, его книги, выставки рисунков, поделок учащихся, иллюстрирующих его произведения. Место действия декорировано по пушкинскому описанию Лукоморья - поляна у зеленого дуба.

Звучит фонограмма "У лукоморья" в исполнении детского хора или вокальной группы.

Ведущий:
Ветер по морю гуляет,
Дует в паруса.
Никогда не переста ... Читать дальше »

Зал оформлен под исторический музей.
Звучит музыка (сиртаки).

Экскурсовод: Здравствуйте, ребята! Я рада приветствовать вас в нашем историческом музее. Перед нами экспозиция V века до нашей эры.
Ярчайшим представителем того времени был Поликлет - мастер бронзовой скульптуры, создавший статую юноши-копьеносца "Дорифора". Перед вами римская гипсовая копия с бронзового оригинала Поликлета. Лицо у юноши спокойное, классическ ... Читать дальше »

День открытых дверей проводят обычно в конце апреля, в мае. А для любых предприятий частной собственности это более чем ответственное мероприятие. Здесь я использовал "живые" номера и смонтированные видеоролики. Монтаж проводился мною. Естественно соединил два видеомагнитофона, звук исходящего видеомагнитофона я подсоединил в аудиомикшер, и компьютер с различной музыкой туда же. Выход из микшера в видеомагнитофон пишущий. Таким образом совмещаетс ... Читать дальше »

Звучат фанфары, появляется ведущий

Ведущий: (читает) «Мы живем в прекрасном южном городе. Наш город молодой, ему всего лишь чуть больше 200 лет…» Это фрагмент сочинения на тему: «Город, в котором мы живем». Я не случайно зачитал именно эту фразу, «…город молодой – ему чуть больше 200 лет…» Хотя о человеке, которому, предположим, за 60, говорят: «Он в возрасте»; а за 70 – «старенький», ну а за 80…
Неправда ли, несколько странно ... Читать дальше »

Сценарий построен из пяти небольших праздничных уроков, на которых ребята вспоминают события из школьной жизни, говорят слова благодарности учителям, подытоживают достижения за годы учебы, выслушивают пожелания и напутствия старших, прощаются со школой.

Выпускники - ученики XI и IX классов - входят в зал. На них надеты алые ленты: "Выпускник-2003". Начинает выступление IX класс.

1-й ученик:
Ох, и тяжек сей денек! ... Читать дальше »

Кто из детей не любит играть? Наверное, таких не найдется. Лето - радостное время года. Сделайте его более запоминающимся, проведите праздник игр.
Участвуют дети класса, родители и гости. Праздник посвящается какой-нибудь дате, проводится в спортзале. У каждого человека листок, на котором написана фамилия играющего и номера этапов игр.
У каждой игры есть ответственный, который пишет играющему количество заработанных очков.
Пр ... Читать дальше »